他当时问我原来用过的课本是哪里出的,他说中国用的数学课本有两种版本,一种是北京出版的,另外一种是南方出版的,我当时回答说应该是北京出版的那种,记不太清楚了;接着他又写了四个数学公式问我记不记得有没有学过,我说其中两个看得很眼熟,另外两个记不清了,因为时间太长了。然后他就拿起我补充给他的另外一份中文的课程描述看了半天,我当时还觉得奇怪,难道他懂中文不成,因为我明明有一份英文的翻译本,他却偏偏看那份中文的,我估计他经常看这些文件,所以能从中文的字里行间中找出一些共同点来吧,不过最后他还是将我的那份英文翻译要走了,说是要和其它资料放在一起。对了,他还问我那份英文的翻译是谁做的,我说是我自己翻译的,不过那份中文的资料是学校提供的,最后他给了我2.5个学分。还好,他还没有难为我。